Organisation
L'Université libre de science de l'esprit
Fondée en 1924 au Goetheanum, elle cultive la recherche anthroposophique dans douze sections — des sciences de la nature à la médecine, de la pédagogie aux arts.
Dès la construction du premier Goetheanum, initiée en 1913, l'institution visait à « devenir une Université libre de science de l'esprit ». En 1924, lors de la fondation de la Société anthroposophique générale, cette Université libre fut inscrite dans ses statuts comme projet central. Sa mission : cultiver « la recherche anthroposophique, en tant que science de l'esprit ».
Activités et structure
Les activités de l'Université libre sont généralement publiques, parfois réservées aux professionnels. Un travail méditatif fondé sur une approche imaginative se réalise au sein de la Première Classe, réservée aux membres en disposant de l'expérience et l'ayant demandée. Deux années d'étude et de partage au sein de la Société sont généralement nécessaires pour acquérir cette expérience.
Un triple engagement
Après un certain temps, les membres peuvent devenir membres de la Classe. Les conditions reposent sur un triple engagement :
- Pratiquer la méthode de développement intérieur de l'anthroposophie, de manière libre, par l'étude, la méditation et l'exercice.
- Travailler de manière constructive avec les autres membres de l'Université, même lorsque des divergences surviennent.
- Représenter l'anthroposophie publiquement, chacun à sa manière, et contribuer à son évolution dans la culture contemporaine.
« Un être humain libre est un être humain qui sait aussi laisser libre son prochain. »
Tout le travail de l'Université repose sur la liberté individuelle et le respect d'autrui : jamais aucune contrainte n'est imposée. Une spiritualité moderne ne tolère pas de relation de subordination et s'élève contre toute discrimination ; les rapports humains doivent être marqués « du sceau de l'amitié et de la fraternité ».
Les douze sections
- Anthroposophie générale
- Mathématiques et astronomie
- Sciences de la nature
- Agriculture
- Arts plastiques
- Arts de la parole et de la musique
- Belles-Lettres
- Jeunesse
- Pédagogie
- Sciences sociales
- Pédagogie spécialisée et inclusion sociale
- Médecine